Filosofi i børnehøjde
Ved at bruge filosofien og dens virkemidler, vil vi kunne hjælpe børn til en bedre livsduelighed. Filosofien kan hjælpe børn til at forholde sig til og reflektere over deres eget liv og de store spørgsmål i tilværelsen. Det er spejderdyderne vi skal have fokus på, og de må gerne fylde meget mere i barnets liv, hvor end det måtte færdes. Sætter vi barnets personlige dannelsesproces i centrum, medvirker vi til at udvikle gode demokratiske kompetencer og nysgerrighed på, hvordan det gode fællesskab virker.
BUPL sætter i disse dage et stærkt fokus på, at normeringer ikke er til at skære i, det er noget man tilfører.
Den tidlige indsats gøres kun ved at der er voksne til at samtale med børn og nogen, som de skal kunne aflære fra. Pædagogen og læreren skal have tid og overskud til gode samtaler med børn. Der skal være tid til en god forberedelse, hvor der kreativt kan tænkes i livsduelighed og dannelse i gode børnefællesskaber.
Børn er vi voksnes ansvar. Ved at sætte filosofien højt på dagsordenen vil jeg tage mit ansvar for at prioritere tidlig indsats med få virkemidler, der skaber glade, ansvarlige, kritiske og reflekterende medborgere.
Linda Sommer
Medlem af Lokallisten Lolland
Bysjøvlen 4
4970 Rødby
Seneste artikler
Føler de bliver druknet: Først var der ingen bilag – så kom der 16
Tyve fældet, da vildmarksbad selv slog alarm
Bent gør det ikke for priserne, men fik én alligevel
Guide til aktiviteter i efterårsferien
Omfattende strømafbrydelse ramte dele af Falster
Mest læste artikler
Brand i sukkerfabrik
Tom bil på Farøbroen: Eftersøgning fortsætter mandag
Fundet livløs i rabatten: Cyklist fløjet til Rigshospitalet
Stjal 450.000 fra gymnastikfolk og tipsklub
Truede med at skyde bekendt: Fandt våben hos kvinde