Uddannelses-brobyggerne

Den faste forbindelse over Femern Bælt skaber en lang række nye muligheder og udfordringer inden for uddannelsesområdet, og regionens uddannelsesinstitutioner er ved at geare sig til denne fremtid.  
Èn af dem er CELF, Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster, der ser sig som et centralt omdrejningspunkt for aktiviteterne omkring den kommende forbindelse.
 
Det gælder både uddannelse af den arbejdskraft, der bliver nødvendig i forbindelse med byggeriet og de afledte aktiviteter, og det gælder de nye muligheder, der byder sig til, når en sammenhængende Femern Bælt-region bliver en realitet.
 
Fremtidens medarbejdere
- Vi skal være med til at sikre et fleksibelt lokalt arbejdsmarked med fri bevægelighed over grænserne, en kvalificeret arbejdsstyrke og virksomheder, der er godt klædt på til at udnytte de muligheder og vækstpotentialer, der vil vise sig før, under og efter selve brobyggeriet, siger direktør Michael Bang, CELF.
 
Som erhvervsrettet uddannelsesinstitution er CELF klar til at påtage sig opgaven med at uddanne de medarbejdere, der bliver brug for omkring det store byggeprojekt, og som skal arbejde sammen med de ansatte, byggeriets entreprenører selv medbringer.
 
- Det er måske lidt frækt sagt, men vi kan dække alle de uddannelser, der bliver brug for, og vi står klar "fra i morgen", siger markedsdirektør Kim Normand, CELF.
 
Han peger bl.a. på sikkerhedsfolk, servicemedarbejdere, transportfolk, svejsere, jord- og betonfolk m.v.
 
- Og vi kan også påtage os opgaven med at uddanne folk til de ledige jobs, der opstår i virksomhederne, når medarbejdere tiltrækkes af jobs på broprojektet. Kan vi ikke løse hele opgaven, har vi tætte samarbejder med andre uddannelsesinstitutioner, både lokalt og i den øvrige del af regionen, siger Kim Normand.
 
Fremtidens uddannelser
CELF sætter nu også fuld kraft ind på at øge det dansk-tyske samarbejde med det erklærede mål at bygge en uddannelsesbro over Femern Bælt.
 
Uddannelsesinstitutionen har mangeårig erfaring i samarbejde med tyske erhvervsskoler omkring lærer og elev-udveksling, og dette intensiveres nu og gøres bredere:
 
- Sammen med andre gode kræfter vil vi arbejde strategisk på at igangsætte initiativer, der sikrer, at uddannelse, erhverv og arbejdsmarked tænkes sammen og kommer i fokus i forbindelse med brobyggeriet, siger direktør Michael Bang, CELF.
 
Erhvervsskolen har igangsat en række projekter, og flere er undervejs.
 
- Vi kan lære meget af hinanden, for der er på en række områder stor forskel på den tyske og danske model for erhvervsuddannelse. Et øget samarbejde over Femern Bælt er en værdifuld "øjenåbner" til gavn for den fremtidige udvikling, siger projektchef Jan Kanne, CELF.
 
En dansk-tysk uddannelsesbro vil blive den motor, der giver Femern-regionen det fulde udbytte af det betydelige potentiale, der bl.a. åbner sig omkring nye jobmuligheder, eksport, virksomhedssamarbejder og udvikling af arbejdsmarkedet.
 
- Og vi vil gerne være den driver, der markant bidrager til at få dette til at lykkes, siger markedsdirektør Kim Normand.