Forstå sammenbruddet: Det skændes Bondo og Ziegler nu om

Foto: Jens nøRgaard Larsen /Scanpix

* Stridens kerne er, at kommunerne vil gøre op med lærernes arbejdstidsregler, som i dag har faste rammer for forberedelsestid og undervisningstimer. Lærerne stritter imod, fordi de mener, at det vil betyde mindre forberedelse og dårligere kvalitet i undervisningen.

Offentliggjort Sidst opdateret

* Kommunerne vil give skolelederne frie hænder til at lede og fordele arbejdet for den enkelte lærer. Kritikken har blandt andet lydt, at det ikke er rimeligt, at en idrætslærer for en første klasse og en matematiklærer for niende klasse har samme forberedelsestid.

* Lærernes topforhandlere med Anders Bondo Christensen i spidsen og KL's topforhandlere med Michael Ziegler i spidsen har forsøgt at nå til enighed i Forligsinstitutionen i løbet af de seneste uger.

* For en uge siden lagde lærerne så et forslag på bordet, der blandt andet betyder, at skolelederne kan differentiere undervisningstiden i de forskellige fag.

* I det nye udkast fra lærerne er der ingen officiel ramme for, hvor meget af den enkelte lærers arbejdstid, der kan bruges på undervisning og forberedelse.

* I stedet er der en samlet pulje af forberedelsestid på hver enkelt skole på to minutter per elev per 45 minutters lektion, som skolelederen kan disponere over.

* Men KL vil ikke acceptere en samlet pulje. Kommunerne vil give skolelederne helt frie hænder. Desuden vil den samlede sum af forberedelsestimer være den samme, mener KL, som derfor på bundlinjen ikke kan frigøre ressourcer på forslaget.

* Derudover er der flere knaster, som handler om lærernes tidsnorm og varslingsregler.

Kilde: KL, Danmarks Lærerforening

/ritzau/