- Det er et uprøvet felt, og det er der forståelse for

NYKØBING Der bliver taget mål og sat røde og hvide bånd op på kommunale skoler og daginstitutioner i disse dage, så alt er klar, til når børnene på mandag kan fortsætte den hverdag, de indtil for en måned siden kendte så godt.

I Børnehuset Sofiehuset i Nykøbing har leder Grete Jensen udleveret sin telefon til personalet, der har travlt med at ringe rundt til forældre for at høre, hvordan bemandingen skal se ud i de kommende uger. Om børnene kan komme i institution, eller om forældrene af forskellige årsager ønsker at holde dem hjemme. Men over mail forklarer hun, at hun og personalet glæder sig til at se børnene.

- Vi er i fuld gang, og det bliver noget anderledes med de små faste grupper. Når vi kender forældrenes behov for pasning, kan vi lægge arbejdsplaner for medarbejderne og inddele børnegrupperne, så det er de samme børn og voksne, der går igennem dagen sammen.

Derfor arbejder personalet på at lægge planer for børnenes aktiviteter, også kaldet Kompas, så alle ansatte har en aktivitetskasse, de kan bruge med deres børnegruppe.

Det meste legetøj er fjernet, og der er fyldt op med håndsprit og sæbe. Huset er fyldt med anvisninger til den korrekte måde at vaske hænder, og personalet er instrueret i hygiejneinstrukserne for dem selv, børn og forældre.

Det er de også på Sophieskolen i Nykøbing, hvor leder Jan Axelsen og det øvrige personale forbereder sig på at tage imod 420 børn på mandag. Det er det største antal børn fra 0.-5. klasse i kommunen, så han glæder sig over, at skolen er ny, stor og med mange indgange.

- Vi har indrettet otte forskellige indgange til skolen. Tidligere kunne man bruge den, der passede bedst. Sådan bliver det ikke fra næste uge.

Man vil, når skolen åbner klokken 7.45, blive mødt af en kegle, hvor forældrene kan aflevere og hente deres barn. Legeområderne er delt op i årgange, som er delt op i klasser, så børnene leger med de samme. Bordene står med to meter imellem hinanden, og der er værnemidler stort set over alt. Klokken 12 sendes de hjem igen.

Jan Axelsen lægger ikke skjul på, at det fortsat er en form for nødundervisning, skolen vil tilbyde. Blot på skolen frem for i hjemmet.

Børn, der selv er i risikogruppen, eller som har pårørende, der er, bliver hjemme, og lærerne har kontakt med dem.

Han er imponeret over lærerne, der møder ind for at hjælpe med at klargøre skolen, mens de har hjemmeundervisning og ofte også hjemmepasning af egne børn.

- Og jeg er imponeret over forældrene, for vi har faktisk ikke fået mange spørgsmål. Ikke udover en smule nervøsitet om, hvornår skolerne åbnede igen, forklarer han.

Nedlukningen og den nu langsomme genåbning er et uprøvet felt for alle, og det mærker han en stor forståelse for. Samtidig glæder han sig til at se børnene møde deres kammerater igen.

- At være fraholdt social aktivitet er hårdt for os voksne, men det må være endnu sværere som barn. Jeg kan godt forstå, at de savner deres venner, og at de glæder sig til at se dem igen.

I de kommende uger bliver undervisningsdagene kortere, og en del af det, der er på skemaet, vil også være anderledes. Sundhedsstyrelsen har lavet undervisningsmateriale til alle skoler, og det er lagt ud til alle personalegrupper. Dermed ligger der en forventning om, at lærerne bruger det i deres undervisning.

- Det er en skræmmende tid for børnene, og de har så mange spørgsmål.