Et kunstværk skabt af svampe

SUNDBY Det skulle være inspirerende, udfordrende, sanseligt og æstetisk. Det skulle give plads til refleksion og perspektiver. Gerne være bæredygtigt og samtidig tage afsæt i lokalområdets kvaliteter. Alle elever skal kunne inddrages, og det skal forbinde inden- og udendørsrum.

Med andre ord er det ikke så få punkter, der var noteret i opgavebeskrivelsen af et nyt kunstværk til den nye Sundskole. Men nu er der fundet en vinder. Det er den dansk-australske kunstnerduo StudioThinkingand, der har base i København, med projektet Mykorinten.

Værket skal placeres i VerdensØen midt i skolegården med en størrelse på 20 gange 20 meter. Her skal det være et socialt, rummeligt og grønt opholdsrum for alle elever.

Mikrober fra egne haver

I styregruppen sad repræsentanter for henholdsvis Center for Teknik & Miljø i Guldborgsund Kommune, arkitektgruppen, Statens Kunstfond, Guldborgsund Billedkunstråd samt kommunens børn, familie og uddannelsesudvalg samt - selvfølgelig - Sundskolen.

- Vi ser i Mykorinten et rodnet til VerdensØens træ, som både er grundlaget for et sundt træ og en flot illustration af, hvordan læring og dannelse skaber stærke og sunde rødder for vores elever, siger skoleleder Carsten Løye og tilføjer:

- Det har været et stort ønske fra vores side at få kunst ind på skolen, som involverer og inddrager skolens elever i den skabende proces. Vi håber at give alle vores elever mulighed for at bidrage til tilblivelsen af Mykorinten med mikrober fra egen have, så hele skoledistriktets geografi bliver repræsenteret via elevernes unikke produkter. Derigennem vil Mykorinten også bidrage med fællesskab og ejerskab, som vi vægter højt på Sundskolen.

Mykorinten består nemlig af hærdede, transparente glasfliser med indlejrede svampe- og bakterievækster lagt ned som en del af VerdensØens belægning. Svampene har lærere og elever opdyrket med mikrober fra jordprøver fra natur- og kulturlandskaberne omkring den nye Sundskole.

Fliserne, der er oplyst nedefra af LED-lys, forgrener sig gennem VerdensØen i et labyrintisk stisystem.

På den måde kan værket bidrage til elevernes læring ved at blive til gennem en omfattende praktisk indsamling og undersøgelse af det lokale områdes diversitet og dermed give et indblik i det mikrokosmos, der folder sig ud under vores fødder.

Nyttig kunst

Der er afsat i alt to millioner kroner til kunst på Sundskolen. Heraf har Statens Kunstfond - Legatudvalget for Billedkunst - ydet et tilskud på 750.000 kroner. Der er i alt afsat 500.000 kroner til at realisere projektet Mykorinten, inklusive skitsehonorar og realiseringshonorar.

- Dannelse er sat øverst på dagsordenen hos os, fordi vi ønsker, at vores børn og unge skal have noget unikt med i baggagen. Det handler for eksempel om evnen til at reflektere, fordybe sig, stille kritiske spørgsmål samt indgå i gode fællesskaber og gode relationer, siger Simon Hansen (S), der er formand for børn, familie og uddannelsesudvalget i Guldborg­sund Kommune.

Jeannette Ehlers, udvalgsleder i Statens Kunstfond, mener, at kunst spiller en afgørende rolle i dannelsen af børn og unge som individer og som samfundsborgere.

- Vi er i Statens Kunstfond begejstrede over at samarbejde med skolens ledelse og elever og Guldborgsund Kommune, som opfører en helt ny skole med høje ambitioner om lokal forankring, nærvær, fællesskab og bæredygtighed, fortæller hun.

Af ovennævnte årsag glæder Simon Hansen sig over, at den nye folkeskole i Sundby bliver udsmykket med noget flot og nyttig kunst, som eleverne selv er med til at skabe.

- Og som de får stor glæde af, når de skal lege og udfolde sig, siger han.