Danmark er på en 23. plads ud af 63 på rangliste

* 4.-klasseelevers gennemsnit i matematik er i 2023 stagneret på samme niveau som 2019 og 2007. Det sker efter en positiv fremgang fra 2007 til 2015 og et markant fald fra 2015 til 2019.

* I undersøgelsen for 2023 ligger Danmark på en 23. plads ud af 63 lande. Målt på antal point er Danmark på samme niveau som i den tidligere undersøgelse for 2019.

* Forfatterne noterer, at det nuværende niveau falder tidsmæssigt sammen med reformen af skolen i 2014. Men også nedlukninger under coronapandemien og ændrede skoleforhold, efter de deltagende elever vendte tilbage til undervisning i skolen, har formentlig haft betydning.

* Kønsuligheden er steget betragteligt fra 2019 til 2023. Der ses også en international stigning.

* Når det kommer til trivsel, oplever danske elever udfordringer med faglig trivsel i både matematik og natur og teknologi. Det gælder også på visse områder af deres generelle skoletrivsel.

* Danmark er det nordiske land, hvor eleverne oplever mest mobning i 2023. 49 procent af danske elever angiver, at de aldrig eller næsten aldrig oplever mobning. I Finland er det 71 procent mod 63 procent i både Norge og Sverige.

Kilde: Timss-undersøgelsen for 2023.

/ritzau/