Sprogtest til børn er forældede

De fleste af de test, der i dag bruges til at opklare, om danske børn har problemer med at lære at tale, er forældede og utidssvarende. Mange af testene stammer fra 1970?erne og svarer ikke til nutidens sprog og verdensopfattelse, skriver bladet Ny Viden.

Forsker Malene Slott Nilsen fra Center for Børnesprog på Syddansk Universitet har analyseret samtlige 33 forskellige test, der anvendes i daginstitutionerne og hos kommunernes talepædagoger, når de undersøger, om landets 3-4-årige har et aldersvarende sprog og ordforråd - eller om de er sprogligt bagud. Hun konkluderer, at testene er forældede.

- Der er for eksempel en tegning af en kvinde med slør, hvor de fleste børn svarer "muslim", men hvor det rigtige svar er "nonne". Et andet eksempel er en tegning af et kamera, hvor børnene svarer "vaskemaskine". Det gør de jo, fordi de kameraer, børn af i dag kender, er digitale og ser anderledes ud end datidens fotografiapparater, fortæller Malene Slott Nielsen.

Ifølge hende er tegningerne med til at forplumre billedet af børnenes reelle sproglige evner og skaber samtidig usikkerhed om, hvorvidt man overhovedet kan bruge resultatet.

- Forskning viser, at børn, der har problemer med at lære at tale, med stor sandsynlighed har sværere ved at lære at læse og skrive end andre børn. Her er sprogscreeningen et vigtigt redskab, for den kan opfange nogle af de børn, der har andre indlæringsvanskeligheder. Men det kræver selvfølgelig, at kvaliteten af testmaterialet er i orden, siger Malene Slott Nielsen.

/ritzau/