Alice sagde farvel til gymnasiet efter 41 år

For nogle er gymnasietiden et skridt på vejen videre ud i livet, men for lektor Alice Martinsen fra Nakskov Gymnasium og HF har tiden på gymnasiet været en stor del af livet.

I dag fredag går hun på pension efter ikke færre end 41 år som underviser.

- Hvis man slår rod et sted, er det fordi, man har det godt, konstaterer hun.

Og godt har hun haft det i de mange år, hvor hun har undervist utallige elever i fagene dansk og kunsthistorie.

- Det er en god arbejdsplads. Det er et sted, hvor man er tæt forbundet med sine kolleger, og det giver en følelse af forpligtelse over for hinanden - også fordi det er et lille sted, hvor man også møder hinanden ude i byen, fortæller Alice Martinsen, der stadig mødes privat med flere af sine tidligere kolleger.

Hun har nydt at være underviser for de lokale unge, men hun lægger ikke skjul på, at det ikke er helt så sjovt, som det var engang.

Store forandringer

- Det sjove er omgangen med de unge mennesker og glæden ved mine fag, men der er nogle ting, der har gjort det mindre sjovt og mindre frit. Det har været rigtig dejligt at være underviser, men det er blevet hårdere siden 2005, siger hun med henvisning til gymnasiereformen fra det år og de efterfølgende reformer.

- Der er sket meget store forandringer de sidste 41 år, og jeg forstår godt, hvis de unge føler sig stressede og pressede i dag. Der har været mange store pædagogiske visioner, men man har ikke taget sig tid til at undersøge og evaluere, før man satte et nyt initiativ i søen.

- Samtidig er der kommet flere elever ind i gymnasierne og en hård inklusion. Der er noget, der er gået for stærkt. Man har været for hurtig til at gennemføre reformer i ét hug, og det har kostet på dannelsessiden, mener Alice Martinsen.

Men selvom der er sket ændringer, og ikke alt sammen til det bedre, siden Alice Martinsen begyndte som gymnasielektor, så har hun været glad for tiden i Nakskov.

- Et uddannelsescenter som vores (Campus Nakskov, red.) med de mange ungdomsuddannelser, VUC, bibliotek og teatersal giver nogle bedre måder at kunne guide eleverne på, og det kan også skabe større ligeværd mellem ungdomsuddannelserne. Man er også begyndt at lave faglige samspil på tværs af uddannelserne. Det synes jeg er spændende, siger hun.

Nu begynder et nyt kapitel i hendes liv, uden arbejde.

- Først og fremmest skal jeg holde sommerferie. Men jeg kommer ikke til at kede mig. Jeg vil fortsætte mit gode liv og gøre de ting, jeg allerede gør i min fritid, og så vil jeg blive ved at holde interessen for mine fag ved lige. Man kan sagtens få et godt liv her. Det gode liv findes ikke kun i storbyen, slutter Alice Martinsen.