Besparelser rammer specialelever

Modelfoto Foto: Reuters/Handout

Stor stigning i antal elever i specialundervisning har udløst besparelser på normeringen

Offentliggjort Sidst opdateret

LOLLAND En massiv stigning i antallet af elever, der modtager specialundervisning, har sat budgettet på skole- og dagtilbudsområdet i Lolland Kommune under pres.

Med udsigt til et merforbrug i 2019 på 3,95 millioner kroner og i 2020 på 10,71 millioner kroner har børne- og skoleudvalget i Lolland Kommune derfor valgt at følge en indstilling fra Skole og Dagtilbud om at finde besparelser ved at skære i normeringen.

Det betyder, at der allerede i indeværende skoleår er sparet på personalet i decentrale specialklasser og i specialskoler. Hvor der for eksempel før var en voksen til tre børn i specialskoler, er der nu en voksen til fire børn.

Det betyder risiko for ringere trivsel og dårligere læring. Det fremgår af den risikovurdering af de faglige konsekvenser, som børne- og skoleudvalget udbad sig under drøftelserne. Trods den har udvalget gennemført besparelsen.

- Jeg synes, at det er problematisk at sætte antal børn op i forhold til personale, fordi det drejer sig om de børn, der har allermest brug for hjælp, men vi er nødt til det, siger formanden for børne- og skoleudvalget Signe Lund (S).

Nu skal området kulegraves, for at finde ud af hvad stigningen skyldes, og hvad der mere kan gøres for at bremse udgifterne, oplyser hun.

Læs også artiklerne "Mere inklusion i vente" og "Specialområdet skal kulegraves" i fredagens Folketidende.