Forældre starter underskriftindsamling

LOLLAND Karen Esmark Larsen og Rikke Østfeldt-Witt er forældre til børn på centerafdelingen i Specialskolen Lolland, og de er stærkt utilfredse med forholdene i deres børns tilbud.

Det fortalte de sammen med to andre forældre om i artiklen "Specialskolen er take it or leave it", hvor de gav et indblik i de mange kritisable forhold, som de oplever at måtte trækkes med uden at have alternativer.

De har derfor i samarbejde med skolebestyrelsen for Specialskolen Lolland sat gang i en underskriftindsamling blandt forældre med børn i viften af specialtilbud rundt om i kommunen, som alle hører under Specialskolen Lolland.

Opfordringen til at skrive under blev lagt på forældrenes intranet, Aula, 18. oktober, hvor begrundelsen for underskriftindsamlingen lød:

"På baggrund af snart års faldende kvalitet i Specialskolen har vi forældre besluttet at oprette en underskriftindsamling - se vedhæftede link til indsamlingen med uddybende informationer.

Underskriftsindsamlingen bakkes op af Specialskolens bestyrelse, hvoraf flere allerede har skrevet under. Da det er valgår, vil politikerne ikke kunne ignorere så stor en andel af Specialskolens forældres frustrationer og utilfredshed over tingenes tilstand.

Vi håber, at så mange som muligt vil give deres tilsagn for at sikre, at vores børn - og dem der kommer efter, kan få et så trygt, godt og stabilt skoletilbud som overhovedet muligt."

Opfordringen blev afsluttet med ordene: "Med håbefulde hilsner".

- Vi er flere, der har klaget og klaget til souschefen, til lederen og endda til direktøren i kommunen, men der sker ikke noget, fortæller Karen Esmark Larsen.

- Det er derfor, vi på baggrund af egne oplevelser og det, vi har set og hørt, sammen har sat en underskriftindsamling i gang, som vi vil give til både ledelse og direktør samt politikerne i børne- og skoleudvalget. Så de ikke kan sige, det kun er få enkeltsager, forklarer hun.

Det er indtil videre gået hurtigt med opbakningen fra de øvrige forældre til børn i specialskolen.

86 forældre har allerede klikket på linket og skrevet under, og underskriftindsamlingen er fortsat i gang.

- Forældrene kan både skrive under anonymt eller med navn, og hvis de vil, kan de også skrive en kommentar, og det har flere benyttet sig af, oplyser Karen Esmark Larsen.

Kriterier for trivsel

Ifølge Karen Esmark Larsen og Rikke Østfeldt-Witt er underskriftindsamlingen også et forsøg på at råde bod på, at der ikke bliver lavet målinger af forældrenes tilfredshed og elevernes faglige og sociale trivsel i specialskolen, ligesom der bliver i kommunens øvrige skoler.

I den seneste af de årlige kvalitetsrapporter for skoler og dagtilbud i Lolland Kommune omhandler blot en enkelt side specialskolen, og her er fokus udelukkende på udviklingen i inklusiongraden, altså hvor mange børn der visiteres - og revisiteres til specialskolen.

Når antallet er faldende, bliver specialskolen kaldt en succes af ledelsen.

Men det tal siger intet om, hvorvidt skolen er god for de elever, der går i den, påpeger de.

- Der mangler kriterier for at måle trivslen i specialskolen, siger Rikke Østfeldt-Witt.

Men nu sker der imidlertid noget helt nyt fra administrationens side.

I forgårs lagde staben for Skoler og Dagtilbud nemlig en brugertilfredshedsundersøgelse på Aula, ikke kun til forældre med børn i specialskolen, men også til dem.

- Det er helt nyt, meget positivt og overraskende, men også et lidt sjovt tidspunkt, siger formanden for skolebestyrelsen i Specialskolen Lolland, Martin Simonsen.