Valgfagseksamen udfordret af corona

NAKSKOV Eleverne i folkeskolens 8. klasser har ikke modtaget den praktiske undervisning i deres praktiske valgfag, som de burde.

For da nødundervisningen i flere måneder i foråret blev sat iværk online, i stedet for almindelig skolegang med fysisk fremmøde, led især de praktiske valgfag madkundskab, håndværk og design, musik og billedkunst under de begrænsninger, som coronanedlukningen gav undervisningen.

For hvordan undervise i praktiske fag, når eleverne hverken havde adgang til råvarer, materialer, redskaber eller instrumenter?

For madkundskabslærer på Byskolen, Hanne Baran, betød det, at hun kun kunne give sine elever teoretiske opgaver i et fag, som nok er teoretisk funderet, men praktisk i sin udførelse.

- Jeg kunne ikke bede mine elever om at gå ud og købe ind til forskellige retter og stå at lave mad derhjemme, fordi jeg så ville pålægge deres familier en ekstra udgift - og det hverken kunne eller ville jeg, fortæller Hanne Baran.

Hun har derfor med interesse fulgt den debat, der er opstået om, hvorvidt eksamen i de praktiske fag bør aflyses, eller pensum i hvert fald reduceres.

- Jeg håber, at det sker, for eleverne har mistet mange timer i skolekøkkenet, siger hun.

Ifølge uddannelsesordfører Jacob Mark (SF) er der ingen tvivl om, at eksamen i de praktiske fag bør aflyses.

- Hvorfor skal vi med vold og magt drive eleverne op til eksamen i fag, hvor de ikke har fået den undervisning, de skulle have, siger Jakob Mark.

Underforstået, at det skal vi ikke, mener han.

Han stillede derfor 4. september et såkaldt paragraf 20-spørgsmål til børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S), hvor han spurgte:

"Vil ministeren tage initiativ til at aflyse den obligatoriske prøve i praktisk/musisk valgfag i 8. klasse, i og med at mange skoler har haft begrænset eller ingen nødundervisning i valgfagene, og at eleverne derfor har mistet meget undervisning?"

Skal indhentes

Børne- og undervisningsministerens svar kom 10 dage senere, 14. september. Her fastslog hun, at skolerne under nedlukningen har været forpligtet til at give eleverne nødundervisning, men også at der, alt efter hvordan den enkelte skole har tilrettelagt nødundervisningen, kan være tale om et fagligt efterslæb.

Men det skal indhentes i løbet af indeværende skoleår, påpegede ministeren, også i de praktiske valgfag. Hun anerkendte dog fuldt ud efterslæbet som et problem, der skal tages hånd om.

"Jeg mener dog ikke, at aflysning af den obligatoriske prøve er den rigtige vej at gå, konstaterede Pernille Rosenkrantz-Theil.

Hun bebudede, at Børne- og Undervisningsministeriet i stedet ville konkretisere vejledningen til skolerne om mulighederne for at undervise i de praktiske valgfag samt give oplysning om gennemførelse af prøven og prøvekrav. Blandt andet gennem webinarer, videoer og oplysende artikler på emu.dk.

Ministeren rundede dog af med at pointere, at covid-19 ikke er overstået endnu.

"Jeg vil derfor holde løbende øje med situationen og vurdere, om der på et senere tidspunkt er grund til yderligere tiltag".

Siden har uddannelsesordfører Jacob Mark noteret sig, at presset fra skoleledere, lærere og elever for at få aflyst eller justeret valgfagseksamen er intensiveret.

Formanden for Skolelederforeningen, Claus Hjortdal, kalder det for uforsvarligt at gennemføre eksamen i fag, hvor undervisning ikke har kunnet lade sig gennemføre, og efterlyser fleksibilitet fra ministeriet.

Danmarks Lærerforening har ligeledes kaldt på en justering af eksamen, så eksamenspensum flugter det underviste pensum.

Formanden for Danske Skoleelever, Esther Vyff, kalder det uretfærdigt.

- Vi mener, at eksamen skal droppes, siger Esther Vyff.

Jakob Mark har derfor i mandags, 2. november, stillet endnu et paragraf 20-spørgsmål til ministeren:

"Hvornår vil ministeren træffe afgørelse om aflysning af valgfagsprøven?"

- Jeg har ikke givet op endnu, siger Jakob Mark.