Anbefaling: Skoler og gymnasier skal omfavne AI

* Der skal være to prøveformer - en, hvor det er tilladt at bruge digitale hjælpemidler som ChatGPT, og en, hvor det ikke er tilladt. Ekspertgruppen har udviklet syv generiske prøveformer - mundtlige og skriftlige - hvoraf to er uden digitale hjælpemidler, mens de andre fem tillader de digitale hjælpemidler. De kan implementeres på tværs af fag og uddannelsesinstitutioner.

* Det skal fremover være muligt at udvikle prøveformerne løbende, så de kan tilpasses omverdenen og ny teknologi. Børne- og Undervisningsministeriet bør inddrage relevante aktører til løbende drøftelser.

* Skoler og uddannelsesinstitutioner skal have digital teknologi og kunstig intelligens som læringsredskaber som et strategisk indsatsområde, der prioriteres lokalt.

* Nye prøveformer skal understøttes af undervisningen. Ledelse og lærere bør indtænke digitale hjælpemidler i den daglige undervisning på tværs af fagene, så der skabes sammenhæng mellem undervisning og prøver.

Kilde: Ekspertgruppen for ChatGPT, Børne- og Undervisningsministeriet.

/ritzau/