Elever må hellere lære at skrive end læse

Eleverne skal hellere lære at skrive end terpe læsning, hvis folkeskolen vil gøre dem bedre til at læse. Skolen har de seneste år satset alt for ensidigt på læsning, siger flere eksperter til Berlingske Tidende.

Eksperterne opfordrer lærerne til at lade børnene skrive mere selv, så bliver eleverne bedre til at læse og forbedre deres danske skriftsprog. Eleverne lærer hurtigere at knække læsekoden ved at skrive end ved at læse, viser erfaringerne.

Derfor bliver skrivning det næste store indsatsområde for folkeskolen hos Nationalt Videnscenter for Læsning.

- Der er to måder at tilegne sig et skriftsprog - læsning og skrivning. Begge dele er vigtige, men vi har i mange år ydet læsningen langt den største opmærksomhed. Nu er det på tide at tage fat på skrivningen, fordi læsning og skrivning understøtter hinanden, siger Klara Korsgaard, som leder Nationalt Videnscenter for Læsning.

- Der er en meget stor gevinst ved at satse mere på skrivningen. Børn tilegner sig skriftsproget hurtigere og lettere, når de skriver, for det er lettere for dem at skrive end at læse, siger hun.

/ritzau/