Statsminister Lars Løkke Rasmussen (V) svigter skoleeleverne med sit forslag om offentliggørelse af resultateterne af skolernes elevtest.
Det mener formanden for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen.
- En testkultur, hvor skoler og elever konkurrerer om testresultater, er ødelæggende for eleverne og skolernes præstationer, siger Anders Bondo Christensen.
- Forslag om offentliggørelse af resultaterne af de nationale test er et eksempel på, at man lader ideologi bestemme frem for viden. Forskningen giver intet belæg for, at det styrker elevernes udbytte af undervisningen - tværtimod, siger Anders Bondo Christensen.
- Forskning viser, at eleverne de første år opnår bedre resultater i testene, men at den udvikling hurtigt flader ud. Det afgørende er imidlertid, at den meget stærke fokusering på testresultaterne medfører, at den store og vigtige del af fagligheden, der umuligt kan omfattes af forholdsvis primitive elektroniske test, bliver nedprioriteret. Det vil være at svigte folkeskolens elever, siger han i en pressemeddelelse.
Lærernes formand og statsministeren mødes i denne uge på Marienborg, hvor Lars Løkke Rasmussen har indkaldt til et såkaldt 360 graders eftersyn af folkeskolen.
Danmarks Lærerforening afviser også et forslag fra De Konservative om at dele elever op efter dygtighed.
/ritzau/
Seneste artikler
Bent gør det ikke for priserne, men fik én alligevel
Guide til aktiviteter i efterårsferien
Omfattende strømafbrydelse ramte dele af Falster
Antallet af hjemløse stiger markant på Lolland
Løb efterårsferien ind med sørgebind
Mest læste artikler
Brand i sukkerfabrik
Tom bil på Farøbroen: Eftersøgning fortsætter mandag
Fundet livløs i rabatten: Cyklist fløjet til Rigshospitalet
Stjal 450.000 fra gymnastikfolk og tipsklub
Truede med at skyde bekendt: Fandt våben hos kvinde