R: Baglandets kritik bunder i myter

Den åbne kritik fra medlemmer af Det Radikale Venstres bagland af såvel regeringens folkeskolereform som af deres egen partileder Margrethe Vestager, baserer sig til dels på myter, skabt af Danmarks Lærerforening.

Offentliggjort Sidst opdateret

Det siger partiets børne- og uddannelsesordfører, Lotte Rod.

Søndag sendte medlemmer af det radikale "Dialogforum for uddannelse og forskning" et harsk brev til partitoppen på Christiansborg, hvori de blandt andet beskylder Vestager for at iværksætte "aggressive angreb" på landets lærere.

- Jeg tror, at deres brev er udtryk for, at der er dele af reformen, som de bedre kan lide end andre. Og det viser, at Danmarks Lærerforening har haft succes med at skabe nogle myter, siger Lotte Rod.

- Vi har en god diskussion i Det Radikale Venstre, og vi er heldigvis et parti, hvor folk kan mene mange forskellige ting. Der er andre medlemmer af Dialogforum, der har været ude og bakke Margrethe og mig op i vores synspunkter, siger hun.

Søndag beskyldte Margrethe Vestager lærerne for at skabe myter om folkeskolereformen ved gennem kampagner at hævde, at reformen fører til discountundervisning af eleverne.

Det skete dagen før, at Danmarks Lærerforening mandag mødtes med kommunerne i Forligsinstitutionen for at forhindre en lockout af lærerne fra april.

Spørgsmål: Kan du forstå, hvis nogen får den tanke, at Vestagers udmelding kom for at lægge pres på lærerne?

- Det har været vigtigt for os at få afmonteret de myter, som Danmarks Lærerforening har skabt. Men det er ret vigtigt at få fastslået, at det ikke er en kritik af lærerne generelt, siger Lotte Rod.

I brevet kræver kritikkerne svar på, om De Radikale vil støtte et regeringsindgreb, der lægger sig op af Kommunernes Landsforenings (KL) overenskomstkrav. Men det er for tidligt at svare på, påpeger Lotte Rod:

- Som undervisningsordfører håber jeg stadig på, at parterne forhandler sig frem til en løsning. Der er stadig en hel måned at forhandle i, siger hun og fortsætter:

- Men det handler jo også om, at Danmarks Lærerforening forholder sig til det udspil, der er kommet fra KL og at de er villige til at gå ind i diskussionen. For hele tanken med folkeskolereformen er, at lærerne skal få mere tid sammen med eleverne.

/ritzau/