Ufrivillig pause fra værkstederne

Faglærer Mia Christensen underviser sine elever online på zoom i et for tiden tomt klasseværelse på CELF. Foto: Charlotte Magaard

73 elever på CELF i Nakskov hentede i sidste uge hver sin pc på skolen og blev så sendt hjem igen for at gå i gang med det 20 uger lange grundforløb 2 - på zoom.

Offentliggjort Sidst opdateret

NAKSKOV For tiden er der musestille på gangene, i værkstederne og undevisningslokalerne på CELF i Nakskov. For de 73 elever, som startede på grundforløb 2 mandag i sidste uge, var blot et smut inde på skolen for at hente det arbejdsredskab, der bliver deres vigtigste det næste lange stykke tid: Et sort, fladt og firkantet stykke værktøj kaldet en computer - måske ikke ligefrem det mest elskede arbejdsredskab, når man drømmer om at blive smed, industritekniker, tømrer, serviceassistent, kok eller butiksansat.

Men selvom eleverne havde glædet sig til at bruge det meste af deres undervisningstid i de forskellige værksteder og til at komme i gang med at bruge hænderne til at skabe noget, så har de faktisk taget det i stiv arm, fortæller skolens rektor Charlotte Maegaard.

Forbavsende hurtigt havde næsten alle fået zoom til at fungere, så undervisningen kunne begynde online tirsdag morgen.

Styr på tegninger

18-årige Alfred har snuset lidt til online-undervisning, da han gik på grundforløb 1. Men han savner at komme i gang i smedeværkstedet på skolen.

- Ellers har jeg det fint nok med zoom, og det er godt at få styr på tegningslære og teori, fortæller Alfred, som arbejder ved et skrivebord hjemme på sit værelse og sørger for at holde frikvarter på bestemte tidspunkter.

Hans klassekammerat, Magnus på 17 år, synes, at det er nederen med zoom.

- Jeg vil hellere være på skolen og i værkstederne; men jeg har ikke tænkt mig at give op. Corona skal ikke ødelægge noget for mig, slår han fast.

På et normalt forløb ville eleverne ugentligt være i de enkelte værksteder 3-4 dage og have klasseundervisning i 1-2 dage. Så det er noget af en nedtur at skulle sidde derhjemme ved skærmen og hverken kunne komme i værkstederne eller dyrke et socialt liv sammen med kammeraterne. Anskuet fra den positive vinkel kan zoom-undervisningen, som forhåbentligt kun skal køre frem til vinterferien i uge 7, ses som en måde at få alt stillesiddende klasseundervisning og teori ordnet én gang for alle.

Når covid-19 igen tillader eleverne at møde op på skolen, kan de så se frem til resten af G2-forløbet med murerske, hammer, grydeske eller tommestok i hånden.