Næsten hver anden elev på Lolland går uden om folkeskolen

Næsten hver anden grundskoleelev på Lolland bliver i dag undervist uden for den almene folkeskole.

Det viser en ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd, AE.

I skoleåret 2025/26 gjaldt det 44,8 procent af eleverne med bopæl i Lolland Kommune. Dermed ligger kommunen markant over landsgennemsnittet på omkring 26 procent.

Kun Bornholm ligger højere med 45,1 procent.

Eleverne uden for den almene folkeskole går hovedsageligt på fri- og privatskoler, mens en del går i specialklasser eller på specialskoler.

Kraftig stigning på 15 år

Udviklingen på Lolland har været markant.

Siden skoleåret 2011/12 er andelen af elever uden for folkeskolens almenklasser steget med 14,7 procentpoint.

Dermed er Lolland både blandt kommunerne med den højeste andel og blandt de steder, hvor udviklingen væk fra den almindelige folkeskole har været størst.

Ifølge AE er tendensen særligt tydelig i landkommunerne.

- Det er slående, hvor store forskelle der er rundt om i kommunerne. Folkeskolen som lokalt samlingspunkt udfordres, hvis ikke forældre ser det som et attraktivt tilbud for deres børn, siger chefanalytiker Troels Lund Jensen.

Han mener derfor, at der er behov for investeringer i folkeskolen.

AE peger samtidig på, at en del af udviklingen hænger sammen med nedlæggelser af folkeskoler, hvor friskoler nogle steder efterfølgende har overtaget rollen som det lokale skoletilbud.

Men ifølge analysen er størstedelen af væksten på de private skoler sket i områder, hvor der fortsat ligger en folkeskole i nærheden.

Også stigning i Guldborgsund

Udviklingen går i samme retning i Guldborgsund Kommune, om end andelen er væsentligt lavere end på Lolland.

Her bliver 29,1 procent af grundskoleeleverne undervist uden for den almene folkeskole.

Det er lidt over landsgennemsnittet på cirka 26 procent.

Siden 2011/12 er andelen i Guldborgsund steget med 10,2 procentpoint.