Socialt taxameter skal hjælpe gymnasier

En samlet opposition foreslår nu at bytte den nuværende taxameterordning på gymnasier og erhvervsuddannelser ud med et socialt taxameter.

- Der er nogle uddannelsesinstitutioner, som løfter en stor social opgave, men ikke får ressourcerne til det. Det er urimeligt, siger SF's uddannelsesordfører Nanna Westerby til Politiken.

- Vi bør give de bedste vilkår for dem, der løfter, og som har elever, der kræver ekstra hjælp for på den måde at få flest mulige til at gennemføre en ungdomsuddannelse, siger hun.

I dag udløser en elev på en gymnasial uddannelse 70.100 kroner årligt i tilskud til skolen. Når en elev fuldfører, får gymnasierne knap 14.000 kroner i bonus.

Dermed har gymnasier med høj frafaldsprocent færre penge at gøre godt med. Og det giver en uheldig skævvridning, mener oppositionen, der vurderer, at et socialt taxameter vil mindske sandsynligheden for frafald på gymnasierne.

- Har skolerne først frafald, risikerer de for alvor at få færre penge på grund af færdiggørelsesbonussen, siger Nanna Westerby til Politiken og henviser til en ny analyse, som Epinion har foretaget for LO.

Den viser, at der er en tydelig sammenhæng mellem elevers sociale baggrund og frafaldet på skolerne.

Rapporten fastslår blandt andet, at hvis man kommer fra et uddannelsesfremmed hjem, er der 35 procent risiko for, at man dropper ud af en gymnasial uddannelse.

Undervisningsminister Troels Lund Poulsen (V) afviser oppositionens forslag:

- Analysen er lavet for LO, og jeg tolker det som et partsindlæg. Der er mange flere årsager til, at unge forlader uddannelserne. Jeg vil have noget mere håndfast og validt at læne mig op ad, siger Troels Lund Poulsen til Politiken.

/ritzau/