Ny millionbevilling skal styrke udsatte børn i Lolland Kommune

Arkivfoto: Anders Knudsen

TrygFonden har bevilget et millionbeløb til en ny læringsindsats, der skal hjælpe udsatte børn i blandt andet Lolland Kommune.

Offentliggjort Sidst opdateret

Lolland Kommune bliver nu en del af en ny læringsindsats, der skal støtte børn og unge med svære livsvilkår.

TrygFonden har netop bevilget 18 mio. kr. til programmet Lær for Livet, som har til formål at forbedre skolegang og trivsel for udsatte børn, og her vil Lolland Kommune, sammen med Stevns og Faxe kommuner, være blandt de første til at implementere indsatsen, der skal hjælpe børnene med at bestå folkeskolens afgangsprøve.

Ifølge tal fra Kommunernes Landsforening (KL) har 24 procent af anbragte børn og 27 procent af unge, der modtager forebyggende indsatser, gennemført en ungdomsuddannelse seks år efter folkeskolen.

Til sammenligning er det 77 procent blandt unge, der ikke vokser op under svære livsvilkår.

En lignende tendens ses allerede i folkeskolen. Ifølge analyse fra Kraka Economics, er det fire ud af 10 anbragte børn, der består folkeskolens afgangsprøve inden de fylder 17 år, mens det gælder ni ud af 10 af deres jævnaldrende uden tilsvarende udfordringer.

Mange udsatte børnefamilier i regionen

Ifølge Cathrine Riegels Gudbergsen, der er formand for TryghedsGruppens regionale råd i Region Sjælland, er målet at sikre, at børn og unge i området får bedre muligheder for at gennemføre folkeskolen og på sigt en ungdomsuddannelse.

- I vores del af landet har vi desværre en høj koncentration af børnefamilier med svære livsvilkår. Det er vi i det regionale råd meget opsatte på at gøre noget ved – både ud fra et samfundsøkonomisk perspektiv og af hensyn til den enkelte, siger hun i en pressemeddelelse.

Ifølge analysen fra Kraka Economics skulle programmet øge chancerne for, at anbragte børn består folkeskolens afgangsprøve med 15 procentpoint.

Programmet består blandt andet af camps, mentorer og samarbejde med skoler og hjem og fungerer som et supplement til den almindelige skolegang. Det skal støtte børnene både fagligt og socialt.