Kritiserer udspil: - Det er for unuanceret

På vej ind på Østerbroskolen passerer vi dem, der er i centrum for det nye udspil fra Socialdemokratiet.

Mange af eleverne ved det nok ikke, men det er netop dem, det handler om. Socialdemokratiet fremlagde i sidste uge en idé, som kan ændre deres hverdag markant.

Mindre er mere

Læs også

Simon Hansen reagerer på udspil: - Vi har lavet et samfundsvigt i Danmark

Med en enorm investering på fem milliarder kroner vil Socialdemokratiet realisere dets udspil: Fra 2028 skal der maksimalt være 14 elever per klasse op til 3. klassetrin.

Det kræver flere lærere, flere lokaler og en milliardinvestering, hvis finansiering endnu ikke er fremlagt.

Foruden fem milliarder til realisering af udspillets kerne, vil Socialdemokratiet afsætte seks milliarder kroner til de fysiske rammer, der kan blive nødvendige for skolerne at udbygge eller renovere, så de kan få det nye puslespil til at gå op.

På Østerbroskolen i Nykøbing hilser man udsigten til flere midler velkommen. Kravet om et maksimalt antal elever i klasserne ser man skævere til.

Unuanceret

På skoleleder Carsten Berger Pedersens kontor sidder han og Lene Selling Hansen, der er lærer for elever på 0.-5. klassetrin.

- Jeg synes, at det er for unuanceret. Det er simpelthen for unuanceret, at man skulle kunne sætte et tal på og sige, at det er sådan her, vores hverdag skal være. For det afspejler ikke vores hverdag, siger Lene Selling Hansen.

Indskolingslæreren påpeger, at hverdagen på skolen kræver fleksibilitet. Man skal have mulighed for at sammensætte større og mindre børnegrupper, når situationen byder det - og samtidigt tage sig af børn med særlige behov, ligesom det er nødvendigt i dag.

Lene Selling Hansen mener, at en fast grænse underkender behovet for sociale aspekter og relationerne imellem eleverne. Ifølge hende vil skolen og dens lærere være nødt til at udføre aktiviteter rundt om de små grupper for at skabe en lignende dynamik på tværs.

Ressourcerne er gode, anerkender hun.

- Men det dér med, at det skal bestemmes fra bag et skrivebord - at det skal være lige præcis 14 eller 16, eller hvad de nu bestemmer. Jeg kunne godt tænke mig, at det ikke var sådan, siger Lene Selling Hansen.

Mange flere lærere

Carsten Berger Pedersen anskuer idéen om et maksimalt antal elever på samme måde som Lene Selling Hansen, og er ligeledes tilfreds med opmærksomheden på flere midler til folkeskolen.

- Skal det være en del af lovgivningen, eller skal man lave noget, der kan udmøntes mere lokalt? Der er jeg måske mest tilhænger af den sidste mulighed.

Læs også

Ny formand om skolerne: Skylder børnene at sætte ind nu

For hvorfor lige 14, spørger han retorisk:

- Er det nødvendigvis den løsning, der giver mening. Politikerne fra Folketinget, regeringen - eller hvem ved jeg - sætter et tal på 14. Det er jeg ikke sikker på, nødvendigvis giver mening.

De fysiske rammer vil ifølge skolelederen være "det nemmeste" at realisere. For at gøre hele udspillet til virkelighed, skal et stort antal lærere ind i folkeskolen. Ifølge Socialdemokratiet vil det kræve en tilførsel af mindst 4.000 lærere at føre ud i livet.

Her peger Socialdemokratiet på, at flere lærere skal uddannes, og at de lærere, der har forladt folkeskolen, skal lokkes tilbage, lød det på et pressemøde om udspillet onsdag.

Det vil ikke ske gennem højere lønninger, som det før er set, men ved bedre læringsrum gennem denne potentielt kommende reform: gennem bedre struktur i folkeskolen.

- Det tager sin tid at uddanne lærere til det, og jeg er ikke sikker på, at der går 4.000 lærere rundt uden job lige i øjeblikket. Så der vil i hvert fald være en udfordring der, siger Carsten Berger Pedersen.

- Men jeg tænker, at det er noget, vi løser på sigt. Hvis man bestemmer sig for at investere så massivt i den danske folkeskole, så synes jeg, at det vil være rigtig fint.

Så må man evaluere det efter et år, når eller hvis det bliver sat i værk, mener skolelederen.