Efter stor forandring: Nu reagerer Lolland-rektorer

- Jeg tror da, at alle selvfølgelig godt kunne tænke sig at være selvstændige, men vi synes, at der er fundet en god løsning, hvor alle kræfterne samles på tværs af Lolland-Falster.

Sådan lyder det fra rektor på Nakskov Gymnasium og hf, Lars Erik Petersen, som kalder det fornuftigt, at Nakskov Gymnasium, Maribo Gymnasium, Nykøbing Katedralskole og UCE skal lægges sammen.

Sammenlægningen er en direkte udløber af et møde med en mægler fra Undervisningsministeriet om omlægning af uddannelses- og institutionslandskabet på Lolland-Falster.

- Det var den vej, opmanden pegede imod ved at sige, at med det faldende børnetal, skulle man arbejde efter at prøve at samle kræfterne i stedet. Vi fik drøftet det hele igennem, så alle kunne se det positive i det, siger Jens Erik Petersen.

Han oplyser, at personalet på Nakskov-gymnasiet er blevet orienteret om den nye struktur og efterfølgende bliver også eleverne informeret.

- Det kommer ikke til at berøre vores nuværende elever, og det vil nok heller ikke rigtig komme til at påvirke dem fremadrettet, for vi kommer til at beholde vores navne, siger rektoren.

Robust

Michael Bruus, rektor på Maribo Gymnasium, synes sammenlægningen er en god løsning for Lolland-Falster.

- Det synes jeg, fordi det har været vigtigt at finde en løsning, som sikrer det bedste grundlag for at vi kan udbyde udbyde et bredt udbud af gode gymnasial ungdomsuddannelse på Lolland-Falster. Samtidig får vi lavet en løsning, som sikrer, at EPX-uddannelsen bliver en succes på Lolland-Falster.

-Vi har en meget meget bred geografi på Lolland-Falster, hvor det er vigtigt, at der er et bredt udbud af ungdomsuddannelser, og det skylder vi de unge på Lolland-Falster, siger Maribo-rektoren.

På spørgsmålet, om hvorvidt der var et alternativ til en stor sammenlægning, siger Michael Bruus:

- Ja, på den korte bane med selvstændige byskoler. Men der ville vi være bekymret for, om det var bæredygtigt. Vi har fået lavet en konstruktion, hvor de fire skoler skaben en ny, fælles institution, der bibeholder en udstrakt autonomi. Vi har fundet en model, som forbinder det bedste fra selvstændige byskoler til en større, robust, konsolideret institution, siger han.