Dristig og sprængfarlig skoleplan

Seks skoler skal lukkes - klassekvotienten skal op - der bliver længere til skole - seks lokalsamfund mister sammenhængskraften i den lokale skole.

Der bliver spillet kontant ud fra embedsmændene i Guldborgsund kommune i det offentliggjorte forslag til ny skolestruktur, og der er ikke nogle gråtoner i oplægget.

Oplægget til en ny skolestruktur er et dristigt og modigt oplæg. Der er en klar vision og klare argumenter for lukning af de seks skoler.Udviklingen i børnetallet de kommende 10 år er skræmmende nok i sig selv til at kunne begrunde færre skoler i kommunen. Vi mangler simpelthen børn til at have så mange skoler.

Men planen er også en bombe under seks lokalsamfund, og det må med ind i den endelige beslutning.

Det har uden tvivl sendt chokbølger gennem seks lokalsamfund sent i går eftermiddags, da det blev kendt, at seks skoler foreslås nedlagt samt fire andre sammenlagt administrativt til to skoler. For politikere er det at lukke en skole den sikre vej til evig upopularitet, men sat på spidsen har kommunalpolitikerne måske ikke så meget at miste i den forbindelse.

Nu er katten ude af sækken, og debatten raser allerede. Det overrasker klart, at der i oplægget peges på at lukke hele seks skoler og administrativt sammenlægge fire andre skoler til to.

Ingen havde i den vildeste fantasi forestillet sig, at et forslag ville gå så vidt. Men udfordringen er stor, og kræver radikale løsninger. spørgsmålet er nu, om det er den rigtige løsning embedsmændene peger på. De første reaktioner fra både borgere og politikere tyder på, at forslaget vil blive genstand for en hård og skarp debat.

Skolelukninger påvirker altid et lokalsamfund meget. Det viser historien, og derfor går Guldborgsund Kommune en turbulent periode i møde med højlydt debat om hele kommunens fremtid. Når den lokale skole lukker, er det et tab for lokalsamfundet, hvor man ud over skolen også mister en central del af forenings- og fritidslivet.

Størst må hensynet være til vores børns fremtidige uddannelse. De skal have en god skole, der giver dem en god grunduddannelse. Det må være ledetråden i den kommende skolestrukturdebat, hvor alle opfordres til at deltage i debatten. Men det er også vigtigt, at der i den endelige beslutning tages et vist hensyn til, at udviklingen i landområderne ikke sættes over styr.

UMCMS UMCMS